Menggambar Model

Menggambar model menjadi salah satu mata kuliah yang cukup penting dalam perjalanan belajar di Program Studi Pendidikan Seni Rupa. Kalau pada mata kuliah Gambar Bentuk kita banyak berhadapan dengan benda mati, kali ini objeknya mulai hidup.

Pada konteks perkuliahan ini, manusia menjadi pusat pengamatan. Menggambar manusia tidak cukup hanya mengetahui teknik menggambar seperti halnya menggambar bentuk, dalam hal ini, anatomi juga harus dipahami, proporsi diperhatikan, membaca posisi tubuh, serta menangkap karakter objek melalui pengamatan langsung.

Dalam prosesnya, kami mempelajari berbagai prinsip dan keterampilan menggambar dengan tingkat kesulitan yang berbeda, di mana model yang digunakan memiliki usia, posisi, dan gerak yang beragam, serta kemiripan menjadi salah satu perhatian. Begitu pula ketepatan anatomi dan proporsi, kemampuan memvisualisasikan gerak, serta bagaimana memilih medium yang sesuai. Semua itu membuat proses menggambar menjadi lebih dari sekadar menyalin apa yang terlihat,  kami harus benar-benar mengamati.

Pembelajaran diawali dengan mengenal anatomi tubuh manusia. Tugas pertama bahkan tidak langsung menggambar model, tetapi mengenal organ dalam dan struktur tubuh manusia. Disini saya memilih menggambar tulang dan tengkorak.

Sekilas mungkin terlihat seperti tugas menggambar biasa. Tetapi saya mulai memahami bahwa untuk menggambar manusia dengan baik, kita perlu mengetahui apa yang membentuk tubuh tersebut, sebab struktur yang terlihat di luar memiliki hubungan dengan struktur yang ada di dalam tubuh.

Setelah mengenal anatomi, kemudian mulai menggambar model secara langsung. Modelnya adalah teman mahasiswa (adik angkatan). Ada model perempuan dan laki-laki dengan karakteristik yang berbeda. Di tahap ini, pengamatan menjadi penting. Kami harus menentukan komposisi, sudut pandang, posisi model, serta pencahayaan sebelum mulai menarik garis.

Dimulai dengan sketsa tipis. Garis awal digunakan untuk menentukan proporsi dan struktur tubuh. Setelah bentuk mulai terbaca, gambar kemudian dikembangkan melalui arsiran gelap-terang mengikuti arah datangnya cahaya. Pelan-pelan, detail mulai dimasukkan. Bagian tertentu diperjelas, tekstur diperhatikan, dan gradasi diperbaiki agar bentuk tubuh terasa memiliki volume.

Kami menggunakan satu medium utama dalam pembelajaran yaitu pensil tapi dengan jenis dan ukuran berbeda. Pensil H, HB, hingga B dengan tingkatan ukurannya, sesuai dengan kebutuhan mahasiswa. Ada yang sampai memilih 3 jenis dan ukuran berbeda demi mendapat kedalaman dan detail yang sempurna serta ada pula yang menggunakan charcoal atau pensil arang sebagai alat pendukung.

Pensil memberi ruang untuk mengontrol garis dan membuat perubahan secara bertahap. Tekanan tangan bisa dibuat ringan atau lebih kuat. Arsiran dapat digarap sedikit demi sedikit sampai bentuk tubuh mulai muncul. Triknya, tidak kita bisa menggunakan 1 pensil saja untuk menciptakan dimensi kedalaman dengan tekanan dari pensil, semakin ditekan akan semakin hitam dan semakin sering mengarsirnya akan semakin gelap.

Dalam proses menggambar model, saya merasa bahwa menggambar memang membutuhkan kesabaran. Satu bagian kecil saja bisa membuat proporsi keseluruhan berubah. Karena itu, setelah gambar selesai, kami masih perlu melihatnya kembali. Proporsi diperiksa, gelap-terang diseimbangkan, gradasi diperbaiki, dan detail yang berlebihan atau kurang perlu disesuaikan.

Tahap terakhir ini sering kali justru menjadi bagian yang menentukan. Sebab gambar yang sudah terlihat baik masih dapat berubah hanya karena satu kesalahan kecil dalam proporsi atau keseimbangan.

Setelah melalui tugas menggambar anatomi dan model langsung, kami kemudian diberi kebebasan memilih objek hidup berdasarkan referensi atau foto yang kami miliki tapi salah satunya menggunakan drawing pen. Di sini, saya memilih dua objek yang cukup berbeda: seorang bayi dan seekor musang.

Keduanya memberikan tantangan masing-masing. Bayi memiliki karakter bentuk yang lembut dengan proporsi tubuh yang khas. Sementara musang memiliki karakter anatomi dan tekstur yang berbeda lagi. Dari dua objek tersebut, kembali belajar bahwa setiap makhluk memiliki karakter visualnya sendiri. Cara melihatnya tidak bisa disamakan tapi yang harus dilakukan adalah mengamati lebih teliti sebelum mulai menerjemahkannya ke bidang gambar.

Setelah menjalani mata kuliah ini, menambah pemahaman bahwa menggambar model tidak hanya melatih keterampilan tangan. Mata juga terus dilatih, belajar memahami bentuk, struktur, proporsi, komposisi, keseimbangan, serta hubungan gelap dan terang melalui pengamatan langsung.

Koordinasi antara mata dan tangan pun semakin terasah. Apa yang dilihat mata harus diterjemahkan dengan gerakan tangan yang terkontrol. Karena itu, proses ini membutuhkan fokus, ketelitian, kesabaran, dan ketekunan. Dan yang tidak kalah pentingnya, menggambar model juga memberikan ruang untuk menemukan karakter pribadi dalam berkarya. Setiap orang bisa memiliki cara berbeda dalam menarik garis, membuat arsiran, atau membangun gelap-terang. Artinya, meskipun kami mengamati objek yang sama, hasil akhirnya tidak selalu menjadi gambar yang sama.

Pada pokoknya, mata kuliah Menggambar Model sebagai latihan untuk belajar melihat manusia secara lebih teliti. Bukan hanya melihat bagaimana seseorang berdiri atau duduk, tetapi memahami struktur yang membentuknya, karakter yang membedakannya, kemudian menerjemahkannya ke dalam bahasa visual. Sebelum tangan menggambar, mata terlebih dahulu harus belajar melihat, seperti yang dikatakan dosen kami yaitu belajar menggambar yang baik, sering-seringlah melihat!