Belajar dari kehidupan Pesisir: Membuat Relief Pasir di Pantai Bira Bulukumba.

Ada kalanya kegiatan perkuliahan terasa seperti liburan. Begitulah kira-kira pengalaman kami ketika melakukan study tour ke Bulukumba bersama teman-teman mahasiswa seni rupa. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari rangkaian mata kuliah Patung yang diampu oleh Pak Saleh.

Kami berangkat bukan hanya untuk menyelesaikan tugas. Sembari belajar, kami juga berpetualang.

Daerah Bira menjadi ruang perjalanan kami, dengan melihat langsung pembuatan kapal Pinisi, mengamati kehidupan masyarakat pesisir, bertemu dengan aktivitas para nelayan, hingga berkunjung ke Titik Nol Sulawesi.

Banyak hal yang bisa dilihat sepanjang perjalanan. Kehidupan pesisir yang dekat dengan laut, aktivitas masyarakat, serta kapal-kapal yang menjadi bagian dari kehidupan Masyarakat Bulukumba memberikan pengalaman visual tersendiri bagi kami sebagai mahasiswa seni rupa.

Perjalanan kemudian berakhir di Pantai Bira. Di tempat inilah tugas mata kuliah Patung kami kerjakan. Kali ini, material yang digunakan bukan tanah liat, kayu, atau bahan patung yang biasa kami temui di ruang studio. Kami menggunakan pasir.

Kami mengolah material yang tersedia langsung di tempat kami berada. Sembari bermain di pantai, mencoba membentuk pasir menjadi sebuah karya relief.

Dalam tugas ini saya satu kelompok dengan Wahab.Kami kemudian sepakat membuat penampakan para nelayan yang berada di atas perahu di tengah laut. Bentuk figur dan perahu kami susun dalam sebuah komposisi relief, kemudian diberi sedikit sentuhan dekoratif agar bentuknya lebih hidup.

Walau tampak sederhana, namun proses membuatnya yang justru menjadi pengalaman tersendiri. Pasir memiliki karakter yang berbeda dengan material patung yang biasa kami gunakan. Ia mudah berubah, mudah runtuh, dan harus terus diperhatikan ketika bentuk mulai dibuat.

Kami belajar bahwa material juga memiliki cara sendiri untuk diperlakukan. Tidak semua bahan dapat dipaksa mengikuti keinginan kita. Kadang justru harus menyesuaikan cara bekerja dengan karakter material yang ada.

Di tengah suasana Pantai Bira, tugas tersebut terasa tidak seperti tugas kuliah pada umumnya. Kami bekerja sambil menikmati laut, berbicara bersama teman, sesekali bermain pasir, lalu kembali memperbaiki bentuk relief yang mulai berubah. Belajar terasa lebih ringan ketika ruang belajarnya bukan hanya ruang kelas.

Dari perjalanan ini saya mendapatkan pengalaman bahwa proses berkarya dapat dimulai dari mana saja. Apa yang kami lihat sepanjang perjalanan akhirnya menjadi gagasan. Kehidupan nelayan, perahu, dan laut kemudian kami bawa ke dalam sebuah karya sederhana. Kiranya ketika kami menjadi guru kelak, tidak selamanya konsep ruang belajar seni harus selalu di dalam kelas, tapi bisa juga diluar dan sesering mungkin seperti kami rasakan agar proses belajar menyenangkan.

Pasir yang ada di pantai pun tidak lagi sekadar pasir. Ia menjadi material untuk menyampaikan cerita tentang kehidupan pesisir yang kami lihat sendiri.  Dan itu yang paling menarik dari study tour.

Kami datang sebagai mahasiswa yang membawa tugas mata kuliah, tetapi pulang dengan pengalaman tentang perjalanan, pengamatan, material, dan bagaimana lingkungan sekitar dapat menjadi bagian dari proses penciptaan.

Di Pantai Bira, kami tidak hanya membuat relief dari pasir. Kami belajar bahwa lingkungan dapat menjadi studio, perjalanan bisa menjadi sumber gagasan, dan material apa pun dapat menjadi bahasa seni jika kita mau mengolahnya.